北京市安全生产教育管理办法
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北京市安全生产教育管理办法
北京市人民政府
北京市安全生产教育管理办法
（１９９０年７月１７日市政府第２１号令发布）
第一条 为促进企业和企业主管部门重视并实施安全生产教育，提高企业职工安全生产技能，减少因工伤亡事故，根据《北京市劳动保护监察条例》，制定本办法。
第二条 本市行政区域内工矿、交通、建筑、公用、市政工程等生产性企业（以下简称企业）和企业主管部门，均应遵守本办法。
第三条 市、区、县劳动保护监察机关负责监督本办法的实施。
第四条 安全生产教育的具体实施，按下列规定分级负责：
一、企业主管部门分管安全生产工作的负责人的安全生产教育，由其上级部门负责组织实施，每４年进行一次，每次不得少于１６学时。
二、企业的厂（矿）长、经理和主管安全生产的副厂（矿）长、副经理的安全生产教育，由企业主管部门负责组织实施，每３年进行一次，每次不得少于２４学时。
三、企业的车间主任、生产管理机构负责人等企业中层领导干部的安全生产教育，由企业负责组织实施，每２年进行一次，每次不得少于４０学时。
四、企业的工段长、班组长的安全生产教育，由企业负责组织实施，每年进行一次，每次不得少于１６学时。
五、企业一般职工的安全生产教育，由企业负责组织实施，每年进行一次，每次不得少于８学时。
六、新职工上岗前的安全生产教育，由企业、车间、班组分别组织实施，总共不得少于２４学时。
七、换岗职工的安全生产教育，采用新技术、新工艺、新材料进行生产的职工的安全生产教育，生产新产品的职工的安全生产教育，由企业负责组织实施，不得少于２学时。
八、特种作业人员的安全生产教育，按《北京市特种作业人员劳动安全管理办法》执行。
九、因工伤事故造成重伤以下的负伤职工复工前的安全生产教育，由企业负责组织实施，不得少于４学时；其他原因休假超过６个月的职工，复工前的安全生产教育，由车间负责组织实施，不得少于２学时。
十、企业主管部门和企业的安全技术机构负责人的安全生产教育，由市、区、县劳动保护监察机关按监察权限分工负责组织实施。企业安全技术专职人员的安全生产教育，由企业或企业主管部门负责组织实施。上述两类人员的安全生产教育，每２年进行一次，每次不得少于４０学时。
第五条 安全生产教育的主要内容：
一、安全生产的法律、法规、规章和方针、政策。
二、安全生产责任制、技术标准和安全操作规程。
三、本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用以及实际操作技能。
四、本岗位处理意外事故能力和紧急自救、互救知识。
五、劳动防护用品、用具的使用与保管。
六、工伤事故案例。
七、劳动纪律。
八、劳动保护监察机关安排的其他内容。
第六条 企业主管部门和企业的负责人，接受安全生产教育并经考核合格的，由市劳动保护监察机关发给安全生产领导资格证书。企业职工接受安全生产教育并经考核合格的，由企业技术安全机构在该职工安全生产教育记录卡上登记。
安全生产领导资格证书核发和安全生产教育记录卡登记的具体办法，由市劳动局制定。
第七条 未经安全生产教育或经教育考核不合格的职工，企业不得安排其从事本岗位工作。违者，由劳动保护监察机关发出劳动保护监察指令书，限期改正，逾期不改正的，由劳动保护监察机关依照劳动保护法规、规章的有关规定给予处罚。
第八条 非生产性企业和机关、团体、事业单位中从事生产性工作的人员的安全生产教育，参照本办法执行。
第九条 本办法是《北京市劳动保护监察条例》的实施办法之一，执行中的具体问题由市劳动局负责解释。
第十条 本办法自１９９０年８月１日起施行。
宪法价值冲突问题研究概述
本文作者：丛彦国
学习和研究宪法有多种方法，例如本质分析法、价值分析法、规范分析法、实证分析法等。而价值分析法是从学习和研究主体——人出发，探讨宪法如何满足人的需求的方法。离开了价值分析，宪法就会失去方向，它的目的就不会明确。[1]梁冶平先生指出：“探求法律的价值意义就是寻找法律最真实的生命。” [2]的确，当人们面对法律的时候，面对的只是无数的权利与义务。如果不去分析它们所蕴涵的人类内心的追求，那么这些权利与义务就不可能充溢着生命与活力。宪法也如此，有着自己的价值与价值追求。
从宪法学基本理论层面讲，研究有关宪法价值的很多，例如，关于宪法价值的界说，目前宪法学界就有八种之多，[3]但是研究宪法价值冲突这一问题的却不多。然而，宪法价值与宪法价值冲突都有其存在的必然性，这就要求在宪法学研究中应当重视对于宪法价值冲突的研究，并遵循一定的价值取向，对宪法价值进行合理的权衡与取舍。
从宪法规范、宪法实践层面讲，研究宪法价值，对宪法价值冲突进行权衡与协调，追求一定的价值取向，有利于使宪法符合大多数人的理想、愿望与需求。同时，其他法律都是依据宪法制定与实施的，所以对于宪法价值冲突中的各种价值的权衡与取舍就要十分慎重，否则会影响其他法律的价值取向，造成社会资源的严重损害。
虽然，有关宪法价值冲突问题的研究，无论在国内还是在国外，都鲜有直接、全面的研究，但是，关于法的价值、宪法价值、价值冲突等理论的研究却较多，所以对于宪法价值冲突问题的研究可以从侧面，即法的价值、宪法价值、价值冲突等方面进行分析和研究。
古代法学家已经将价值判断作为法学研究的重要手段和方法，近代自然法学派更加注重法的价值分析，虽然在19世纪中叶受到历史法学派和实证主义法学派的挑战而使其受到冷落，但到20世纪出现的新自然法学派又重新重视本问题的研究。[4]不过，西方学者对于本问题的研究有着较强的唯心主义色彩。而马克思主义学者以辩证唯物主义与历史唯物主义的研究方法对本问题进行了唯物主义的研究。[5]
我国法学理论虽然没有形成西方国家那种道德与哲学基础各异的学术流派，但是对本问题的认识也有不同的看法。他们思路不同，观点各异，很难达成一致的意见。大体说来，表现为两种思路：
一种是从宪法的外在目的与内在运行机制出发，列举式的概括出宪法的价值，这是大多数学者的思路。例如，学者董和平认为宪法的核心价值或基本价值是民主，[6]学者杨海坤认为宪法的价值包括经济价值、政治价值和法律价值，法律价值又应当包括公平、效益、自由、平等、人权、秩序、正义与安全等。[7]严格地说，这种列举式的界定方法，只是概括了宪法价值的某些内容。而且，不同的人从不同的角度出发，就可能会列举出不同的价值内容，很难有一致的意见与确定的理解。
另一种是根据逻辑学的方法，从一般价值的本质属性出发，认为宪法价值是价值的一般理论在宪法中的具体运用与发展。例如，学者吴家清认为：“宪法价值就是潜含着主体价值需要（或价值预期）的宪法在与主体相互作用过程中对主体发生的效应。”[8]这个概念较好地体现了宪法价值的客观性与主体性的统一，这种分析问题的思路与抽象概括的方法值得学习和借鉴。但是，价值还应有其他方面的内容，“效应”仅仅是价值的一种属性，它不能代表价值的全部属性。
由于这两种方法的差异，必然会对宪法价值、宪法价值冲突有着不同的理解与阐述。不过，随着在宪法学研究中相互学习与交流的加强，各种不同的理论也趋向于相对的统一，同时，对于宪法价值冲突问题的研究也将会成为宪法学研究中的重要内容之一。
参考文献：
[1] 周叶中．宪法．第2版．北京：高等教育出版社，2005：30-31
[2] 梁治平．法辩．贵阳：贵州人民出版社，1992：196
[3] 范毅．论宪法价值的概念、构成与内涵．甘肃政法学院学报，2005（9）：56
[4] 朱福惠．宪法价值与功能的法理学分析．现代法学，2002，24（3）：25
[5] 杨震．法价值哲学导论．北京：中国社会科学出版社，2004：14-16
[6] 董和平．论宪法的价值及其评价．当代法学，1999（2）：3
[7] 杨海坤．跨入新世纪的中国宪法学——中国宪法学研究现状与评价（上）．北京：中国人事出版社，2001：79-80
[8] 吴家清．论宪法价值的本质、特征与形态．中国法学，1999（2）：48
大庆市人民代表大会常务委员会关于讨论、决定重大事项程序的暂行规定
黑龙江省大庆市人大常委会
大庆市人民代表大会常务委员会关于讨论、决定重大事项程序的暂行规定
(2010年12月28日大庆市第八届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过）
第一条 为规范大庆市人民代表大会常务委员会（以下简称市人大常委会）讨论、决定重大事项程序，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》、《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》和《黑龙江省人民代表大会常务委员会讨论、决定重大事项的规定》等有关法律、法规，结合我市实际，制定本规定。
第二条 市人大常委会讨论、决定本行政区域内的政治、经济、教育、科学、文化、卫生、环境和资源保护、民政、民族等工作的重大事项适用本规定。
第三条 市人大常委会讨论、决定重大事项，坚持党的领导，充分发扬民主，依法行使职权。
拟提请市人大常委会讨论、决定的重大事项，提请机关须先向市委书面报告。
第四条 市人民政府、市中级人民法院、市人民检察院向市人大常委会提请讨论、决定的重大事项，由市人大有关专门委员会或常委会工作机构初审，提出意见，报常委会主任会议研究，决定提请市人大常委会会议审议。
第五条 市人大常委会主任会议或专门委员会提请市人大常委会讨论、决定的重大事项，专门委员会或常委会工作机构先行调研，由常委会主任会议或专门委员会提请市人大常委会会议审议。
第六条 市委向市人大常委会建议讨论、决定的重大事项，由常委会主任会议提请市人大常委会会议审议。其中属于政府行政职权范围的，通告市人民政府，按本规定第四条相关程序提请。
第七条 提请市人大常委会讨论、决定的重大事项，应在市人大常委会会议召开前不少于30日提出。
第八条 向市人大常委会提请讨论、决定重大事项的报告，应包括提出理由、主要依据、情况说明，并附政府常务会议（市长办公会议）纪要或院长、检察长办公会议纪要。属于中发[2008]4号《中共中央关于进一步完善地方党委领导班子配备改革后工作机制的意见》规定的重大事项，需附市委常委会议纪要。
市委建议市人大常委会讨论、决定重大事项，应以书面形式交付。
第九条 讨论、决定重大事项的提请报告，经市人大常委会会议充分审议，依法作出决议、决定。
第十条 市人民政府市长或副市长，市中级人民法院院长或副院长，市人民检察院检察长或副检察长，列席市人大常委会主任会议说明情况；列席市人大常委会会议作提请报告，回答询问。
第十一条 提请机关应当在决议、决定生效之日起3个月内，向市人大常委会书面报告贯彻执行情况。
第十二条 市人大专门委员会要跟踪检查决议、决定执行情况，向市人大常委会主任会议或市人大常委会会议报告。
第十三条 市人大常委会要及时将作出的决议、决定向市委报告，并向社会公开。
第十四条 本规定自通过之日起施行。
